编者按

“百千万工程”是广东省高质量发展的“头号工程”。2023年以来，莞揭对口帮扶各工作队紧紧围绕省委“1310”具体部署，聚焦产业共建、乡村振兴、全面帮扶等领域，以头号力度推进“头号工程”。6月5日起，“莞揭共建”微信公众号与东莞日报全媒体推出“奋进百千万 莞揭开新局”系列报道，宣传镇街组团与揭阳各县、镇对口帮扶协作的新举措、新成果。

工作案例被省乡村振兴局采用

巧借外力突出三个“变”

做好“规定动作”的同时弘德初级中学爱心图书室

做实“自选动作”

把教育帮扶纳入帮扶工作重点

……

2021年7月，参与驻镇帮镇扶村工作以来，黄江组团驻揭阳市榕城区砲台镇帮镇扶村工作队（以下简称“工作队”）打出一套帮扶“组合拳”，推动砲台镇实现高质量发展。

工作队通过协作对接、规划统筹、资金利用等多种方式，点燃帮扶地区乡村振兴的产业发展引擎。组团单位东莞水乡管委会、市检察院密切配合、发挥所长、打造亮点，不断把乡村的资源优势转化为发展优势、振兴优势。

01

突出三个“变”

打出帮扶“组合拳”

把帮扶工作变为联系配合和沟通交流的纽带，把小资金变成大资金，把单打独斗变成多方合力工作……工作队在各方支持下多方合力，巧借外力，突出三个“变”，打出了一套帮扶“组合拳”，推动驻镇帮镇扶村取得实效。

一方面，工作队把推动帮扶工作作为帮扶组团单位协同配合的纽带，通过单位、部门之间相互支持、配合，发动帮扶单位干部职工共同参与、支持乡村振兴工作，拧成一股绳，合成一股力，发挥“1+1+1>3”的效果；另一方面，工作队把帮扶工作变为组团单位和被帮扶镇沟通交流的纽带。通过结对帮扶、干部互访交流等形式，打开干部沟通联系窗口，提升干部职工对乡村振兴工作认识的同时，进一步扩大结对帮扶的深度和广度。

积极发挥省市帮扶资金的资金池作用，建设项目按照帮扶资金兜底一部分，社会资金投入一部分，撬动村集体资源、乡贤资源、社会资源多方投入和参与，达到小资金变大资金，四两拨千斤的作用。

坚持不单打独斗、巧借外力的工作方法，凝聚组团单位、镇村、乡贤和社会力量，政企同心，推动乡村振兴工作多方参与、多方出力、相互协作，最大限度调动各方资源，形成凝聚共识、广泛参与、共同推进的良好氛围。

组织开展“绿美广东”植树活动

工作队进驻砲台镇以来，牵头单位黄江镇启动了两个5对1的帮扶措施，发动辖区20条村，以5条村结对1条重点村的形式从资金、村级治理、资产管理加强黄江村集体与重点村的交流及帮扶；组织全镇领导干部以最少5人结对1户防止返贫监测户的形式，通过入户走访慰问、助学、就业帮扶等形式开展防止返贫结对帮扶工作。

聚焦产业振兴这一核心，工作队则重点提升村集体收入水平，打造产业持续造血功能作为资金使用重点，积极推动部分具备条件的村发展特色农业产业，以浮岗村沃柑及三华李种植基地为重点，通过联系东莞相关消费帮扶龙头企业，推动和拓展特色农产品消费帮扶，拓宽农产品销售渠道，为农民及村集体带来更高、可持续性的稳定收入。

02

教育先行

汇聚莞揭爱心力量

工作队以“乡村振兴、教育先行”的理念，整合莞揭各方资源，用心用情开展系列教育帮扶工作，为当地教育事业补短板、促发展注入新活力和正能量。

广泛发动社会组织参与教育帮扶活动

每年秋季开学季，是工作队忙碌奔走的季节。队员们心系困难学生和教育帮扶工作，穿梭在各所学校和村头巷尾，走访了解部分困难学校以及困难学生情况的同时，协调组团资源和莞揭爱心力量，汇聚莞揭爱心为学子们筑梦起航。

工作队提前谋划，对镇内部分条件较差中小学校及参加中高考的原建档立卡户子女进行摸底调查，有规划、有针对性地帮助困难学校和困难家庭学生改善教育条件。

据悉，2021年以来，工作队共走访砲台镇内困难学生近300多人次，深入当地镇村学校走访交流30多次，着重帮助困难家庭学生克服困难，提高他们的学习热情和自信心，解决入学资金筹措和升学补助等难题，共协助76名困难学生落实防返贫救助责任保险教育基金21万元，发放助学金20万余元。

针对困难学校和学生具体情况和相关需求，工作队形成台账清单和帮扶工作方案，明确帮扶资金筹措路径、帮扶重点和帮扶方向。一方面，紧密联系组团单位“大后方”，协调组团筹措资金和捐资助学；另一方面，广泛发动社会爱心力量，多方合力共同参与捐资助学。

                                                                                                                                                  砲台镇南潮学校师生饭堂整改前图片                                                 砲台镇南潮学校师生饭堂整改后图片

2021年以来，工作队在教育帮扶方面共筹集资金约86万元，筹集物资14万元。利用这笔资金，发放助学金21余万元，改造南潮学校师生饭堂，捐建塘边小学操场建设项目，打造爱心图书室，为困难学生解决了后顾之忧，为困难学校提升办学质量和水平添砖加瓦。

工作队入驻以来，黄江镇先后派出4名骨干教师驻点砲台镇竞智中心小学。支教团队不仅传授专业知识，还积极发挥“传帮带”作用，深入开展教师专业能力培训，推动黄江与砲台镇开展两地教师教学交流活动，分享新的教育理念和教育方法，增加教师学习宽度与深度，有力提升教育教学质量。

弘德初级中学爱心图书室

同时，积极推动创建“书香校园”，开展“莞揭孩子手拉手，书信结对共交流”笔友结对活动，促进莞揭学生之间的交流互动，联结友谊，增长见识，开阔眼界，为当地的教育教学工作注入新理念、新能量，有力提升当地教育教学的“软实力”。

来源 | 东莞日报社记者 吴金华

编辑 | 黄沾 黄韦力

校稿 | 李舜