根据省有关工作安排,东莞市与揭阳市开展全口径全方位融入式教育结对帮扶工作,从最初的磨合到更深入、更融合、更有内涵、更有质量的教育帮扶,东莞和揭阳教育结对帮扶逐渐形成一种可复制、长期见效的帮扶机制。
“六一”前夕,由莞揭指挥部和驻揭西县工作队主办的“劳动教育周”成果展示暨庆祝“六一”活动在河山小学圆满举行。孩子们的动手能力在此刻得到具象化的体现。一双手稚嫩的小手,包出了胖乎乎的饺子;桌子上叠好的衣服摆放整齐,精致的纽扣被牢牢地固定在衣服上;颜色丰富,形状各异的水果成为他们绘画的新工具......
劳动是一切知识的源泉,通过本次活动,勤劳、踏实、创新、协作等劳动精神成为孩子们心中的一颗劳动的种子。本次活动旨在全面落实《义务教育劳动课程方案(2022年版)》、《中小学综合为贯彻落实《广东省中小学劳动教育实施指引(试行)》等相关文件要求,莞揭教育结对帮扶扎实推进河山小学教育集团“一校一品”劳动教育特色可持续发展,喜迎“六一”儿童节的到来。
在普宁市第二幼儿园,孩子们穿上英歌舞演出服装,化好妆容,迷你棒槌碰撞出清脆的声音在现场回荡,这段是普宁二幼的《幼儿英歌舞》演出,用有舞有演的形式,展示了幼儿健康阳光、积极向上的风采。
在龙珠中心小学,东湖狮队的小醒狮跟随鼓点,踩着威风凛凛、精神十足的步伐,不停地跳动,赢得一阵阵喝彩,将节日气氛推向高潮。
在山湖小学,老师们积极融入到班级的游戏中,和孩子们互动,为孩子们准备丰富的礼物,一同度过这欢快的时光。
在京溪园镇日新学校,走秀串烧节目将时尚元素与传统舞台相结合,学生们身着各式各样的服装,展现出不同的风格和个性。
在这个充满欢声笑语的
孩子们在活动中得到德智体美劳全面发展,在今后的学习和实践中,成长为新时代好儿童。东莞支教老师继续积极融入揭阳,真抓实干,充分发挥特长,为揭阳教育高质量发展贡献东莞力量。
来源 | 东莞揭阳对口帮扶协作指挥部
编辑 | 黄沾 黄韦力
校稿 | 李舜